Michele Lepore, Virginia Valentino (a cura di)
e
Gruppo di lavoro “Progetto MMT – Mind Management Training”
FUNZIONI ESECUTIVE E COMPORTAMENTI PROBLEMATICI NEGLI ADOLESCENTI:
GUIDA PRATICA PER GENITORI E DOCENTI
Indice
Prefazione di Michele Lepore e Virginia Valentino
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Psicologia e neuropsicologia: definizioni, cenni storici, metodologia e ambiti applicativi di Lucrezia Langella e Virginia Valentino
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Il sistema cognitivo umano: architettura e disfunzioni di Marianna Giordano
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Le funzioni esecutive ed i loro disturbi di Mario La Corte, Virginia Valentino e Francesca Cimmino
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La riabilitazione e l’abilitazione delle funzioni esecutive di Virginia Valentino
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I comportamenti a rischio negli adolescenti di Rosa Bruno, Virginia Valentino e Claudia Cecere
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Il progetto MMT: descrizione e risultati delle attività laboratoriali (Macrofasi 3 e 4) di Rossella Lepore, Katia Celentano e Domenico Trezza
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Gestione e riduzione dei comportamenti problematici: consigli pratici per insegnanti e genitori di Gennaro Caso, Virginia Valentino e Maria Carmela Orefice
Bibliografia
Appendice: Il Convegno “Devianza adolescenziale e funzioni cognitive”
Gruppo di Lavoro “Progetto MMT”
Camilla Barba, psicologa, parent e teacher training
Anna Borrelli, psicologa, parent e teacher training
Agostino Borroso, musicoterapeuta
Paola Bruno, documentarista
Gennaro Caso, psicologo, valutazioni cognitive pre/post training
Claudia Cecere, psicologa, training abilitativo
Katia Celentano, coordinamento tecnico-scientifico
Francesca Cimmino, coordinamento attività di diffusione
Maria Cimmino, psicologa, parent e teacher training
Federica De Cristofano, editing scientifico
Carmen De Vito, psicologa, gestione social media e web content
Alberto Donatello Di Crosta, gestione delle risorse
Teresa Ferrantino, psicologa, valutazioni cognitive pre/post training
Caterina Francone, psicologa, valutazioni cognitive pre/post training
Marianna Giordano, psicologa, training abilitativo
Jessica Guerriero, psicologa, catalogazione e archiviazione
Rosalba Iervolino, musicoterapeuta
Mario La Corte, psicologo, training abilitativo
Lucrezia Langella, psicologa, training abilitativo
Rossella Lepore, psicologa, training abilitativo
Ivana Molino, psicologa, valutazioni cognitive pre/post training
Tarsia Napolitano, musicoterapeuta
Rossella Nutile, psicologa, training abilitativo
Maria Carmela Orefice, coordinamento tecnico-operativo e monitoraggio
Miriam Petrillo, psicologa, training abilitativo
Oscar Pisanti, musicoterapeuta
Federica Romano, psicologa, training abilitativo
Alessandra Ruggiero, musicoterapeuta
Emanuela Scognamiglio, musicoterapeuta
Domenico Trezza, analisi dei dati
Virginia Valentino, psicologa, training abilitativo, coord. editoriale